Research at Sofia University >
Faculty of Philosophy >
Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски”, Философски факултет >
Книга Психология / Livre Psychologie >
T. 101. Книга Психология. >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10506/478

Title: Съзнателното и несъзнателното в психоаналитичната терапия и консултация
Other Titles: Conscious and Unconsciuos in Psychoanalytic Therapy and Counsellig
Authors: Стоева, Теодора
Stoeva, Teodora
Issue Date: 2011
Citation: Стоева, Теодора. Съзнателното и несъзнателното в психоаналитичната терапия и консултация. // Год. СУ "Св. Климент Охридски", Философски факултет, Книга Психология, Т. 101, 2011, с. 81-104.
Abstract: Different sites of conscious and unconscious presented in the contex of psychoanalytic approaches have an effect on the further development of theories of psychological therapy and counseling. Psychoanalytic approaches presented in this article reveal the significance of the concepts of subconscious for the knowledge and treatment of the person, which essece is in penetrating in “depth”, in contrast with the classical concept of psyche, considered only as objective cognition.Аспекты сознательного и безсознательного, представленые психоаналитические под- ходы оказывают огромное влияние спрямо дальнейшего развития теории психотерапии и консультирование. Представленые в студии психоаналитические подходы разкрывает значения концепции безсознательного для познания и лечения человека. Суть она заклю- чается в проникновение в „глубине“, в разнице с класическом концепции для психическое, где оно третировается только как обективное познание и представление.
URI: http://hdl.handle.net/10506/478
Appears in Collections:T. 101. Книга Психология.

Files in This Item:

File Description SizeFormat
4_TStoeva_tom101.pdf212.07 kBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.


Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback