DSpace
 

Research at Sofia University >
Faculty of Philosophy >
Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски”, Философски факултет >
Книга Психология / Livre Psychologie >
T. 104. Книга Психология. >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10506/1334

Title: В търсене на обяснителен модел на издръжливостта (resilience): личностна черта или адаптивен развитиен процес?
Other Titles: Seeking for an Explanatory Model for Resilience: A Personal Trait or an Adaptive Developmental
Authors: Занкова, Катерина
Zankova, Katerina
Keywords: resilience
adaptation
positive mental health
well-being
positive emotions
Issue Date: 2014
Citation: Занкова, Катерина. В търсене на обяснителен модел на издръжливостта (resilience): личностна черта или адаптивен развитиен процес? В: Годишник на Софийски университет "Св. Климент Охридски". Философски факултет. Книга Психология, 104, 2014, с. 155-175.
Series/Report no.: Книга Психология;104
Abstract: There is a discussion in psychological literature whether psychological resilience must be defi ned as personal trait (individual’s attribute) or as a dynamic developmental process that refl ects positive adjustment in the individual life-span. These two points of view are probably due to the fact that the primary research of this construct begins with biographic analyses of children shown remarkable results in spite of the adversarial or unfavourable circumstances in their lives. The paper presents the historical advance of the construct of resilience; it comments on the diversity of explanatory models and upholds our standpoint for resilience as a positive developmental resource for healthful and successful adaptation.
Description: В психологическата литература съществува дискусия относно това дали психичната издръжливост трябва да се дефинира като личностна черта (атрибут на индивида) или като динамичен развитиен процес, който отразява позитивното приспособяване през жиз- нения път на човека, въпреки нещастните обстоятелства в живота. Тези две гледни точки вероятно се дължат на факта, че първите изследвания на конструкта започват с биогра- фични анализи на деца, постигнали забележителни резултати, въпреки неблагоприятните или нещастни обстоятелства в живота си. В студията е представено историческото обогатяване на конструкта; коментирано е разнообразието от обяснителни модели, защитена е нашата гледна точка за издръжливост- та като позитивен развитиен ресурс за здравословна и благополучна адаптация.
URI: http://hdl.handle.net/10506/1334
Appears in Collections:T. 104. Книга Психология.

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Zankova_Katerina_T104.pdf309.46 kBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback