Abstract:
There is a discussion in psychological literature whether psychological resilience must be
defi ned as personal trait (individual’s attribute) or as a dynamic developmental process that
refl ects positive adjustment in the individual life-span. These two points of view are probably
due to the fact that the primary research of this construct begins with biographic analyses of
children shown remarkable results in spite of the adversarial or unfavourable circumstances in
their lives.
The paper presents the historical advance of the construct of resilience; it comments on
the diversity of explanatory models and upholds our standpoint for resilience as a positive
developmental resource for healthful and successful adaptation.
Description:
В психологическата литература съществува дискусия относно това дали психичната
издръжливост трябва да се дефинира като личностна черта (атрибут на индивида) или
като динамичен развитиен процес, който отразява позитивното приспособяване през жиз-
нения път на човека, въпреки нещастните обстоятелства в живота. Тези две гледни точки
вероятно се дължат на факта, че първите изследвания на конструкта започват с биогра-
фични анализи на деца, постигнали забележителни резултати, въпреки неблагоприятните
или нещастни обстоятелства в живота си.
В студията е представено историческото обогатяване на конструкта; коментирано е
разнообразието от обяснителни модели, защитена е нашата гледна точка за издръжливост-
та като позитивен развитиен ресурс за здравословна и благополучна адаптация.
