http://hdl.handle.net/10506/846 Thu, 08 Jan 2026 16:31:50 GMT 2026-01-08T16:31:50Z http://hdl.handle.net/10506/1134 Title: Практически наръчник „Успешна практика за управление на персонала (раздел Д.3.) Authors: Vedar, Olympia; Andreeva, A. Abstract: В статията се разглеждат проблеми, свързани със същността на кариерата в съвременния свят, както и с нейното планиране. Очертани са възможностите, които съществуват в това отношение пред българския учител в хоризонтален и във вертикален план, включително – нормативната база, регламентираща кариерното развитие в сферата на училищното образование. Предложен е примерен модел за разработване на план за кариерата, който обхваща следните стъпки: • СТЪПКА 1 – преценка на собствените възможности, интереси и цели, т.е. индивидуално планиране на кариерата; • СТЪПКА 2 – организационно преценяване на възможностите за кариера; • СТЪПКА 3 – оповестяване и популяризиране на възможностите за кариера; • СТЪПКА 4 – консултиране. В статията е обърнато внимание и на някои характерни проблеми в развитието на кариерата и са коментирани възможни пътища за преодоляването им, както в личен, така и в организационен план. Всеки раздел от статията включва и набор от практически задачи за самоподготовка. Description: ВЕДЪР, О., А. АНДРЕЕВА 2011, КАРИЕРНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛЯ Практически наръчник „Успешна практика за управление на персонала (раздел Д.3.) Издателство РААБЕ ISSN 1314-2992 Sun, 21 Apr 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10506/1134 2013-04-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10506/1133 Title: Практически наръчник „Успешна практика за управление на персонала (раздел Ж.1.) Authors: Vedar, Olympia; Andreeva, A. Abstract: В статията се разглеждат проблемите на концепциите организационно учене, управление на знанието, учеща организация. Изяснени са някои основни аспекти на компетентностния подход. Предложен е 4-стъпков модел за повишаване на личната компетентност, който включва: • Изясняване на функциите и задълженията; • Изясняване на знанията, ученията и навиците, които са необходими за успешното справяне с функциите и задълженията; • Методика за съпоставяне с изискванията и оценка на притежаваните знания, умения и навици с необходимите; • Пътища и средства за усъвършенстване на собствения стил на учене. Всеки раздел от статията включва и набор от практически задачи за самоподготовка. Description: ВЕДЪР, О., А. АНДРЕЕВА 2011, ПОВИШАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА НА ДИРЕКТОРА Практически наръчник „Успешна практика за управление на персонала (раздел Ж.1.) Издателство РААБЕ ISSN 1314-2992 Sun, 21 Apr 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10506/1133 2013-04-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10506/1132 Title: 300 ВЪПРОСА,3000 ОТГОВОРА Наръчник за явяване на интервюта Authors: Vedar, Olympia Abstract: Тази книга е предназначена за хора, които търсят работа и им предстои да се явяват на интервю като им предлага още една, нетрадиционна форма за подготовка – да видят как други хора са отговаряли на въпросите, които може би ще бъдат зададени и на тях. Сравнявайки „типовите“ отговори със своите собствени, читателят получава възможността да обмисли основно своята стратегия за изява по време на интервю. Насоките и коментарите ще му позволят да прецени доколко отговорът му съответства на изискванията на длъжността, за която кандидатства и доколко стилът на отговорите му съответства на стила и имиджа на компанията, в която кандидатства. Работата с книгата и “репетирането” могат да доведат до превръщане на отговорите в своеобразна вътрешна природа, така че когато на интервюто се зададе въпрос, интервюираният да отговори толкова естествено, като че ли винаги си знаел отговора или точно сега, съвсем спонтанно, го е измислил. В първата част на книгата са обобщени някои полезни съвети за подготовка, някои “трябва” и “не бива”, които е желателно да се спазват и някои общоприети истини за това, що е интервю въобще. На следващите страници са събрани 300 въпроса, които най-често се задават по време на интервю за работа. Към всеки въпрос има поне десетина примерни отговора и коментари относно плюсовете и минусите на повечето от тях в различен контекст. Те са събрани чрез наблюдения на реални интервюта, чрез разговори с работодатели, които са използвали тези въпроси по време на интервюта и чрез писмени отговори по въпросника от най-различни хора. Запознавайки се с тях, с помощта на кратките коментари, читателят ще може сам да направи анализ и да формулира СВОЯ ОТГОВОР. Description: ВЕДЪР, О. 300 ВЪПРОСА,3000 ОТГОВОРА Наръчник за явяване на интервюта СОФИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКО ИЗДАТЕЛСТВО „СВ. КЛ. ОХРИДСКИ”, 2008 ISBN 954-07-2109-1 Sun, 21 Apr 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10506/1132 2013-04-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10506/1131 Title: УПРАВЛЕНИЕ НА ПЕРСОНАЛА Учебно помагало за провеждане на семинарни занятия Authors: Vedar, Olympia Abstract: Учебното помагало си поставя задачата да бъде едно естествено продължение на теориите и концепциите от учебниците. То е втори, преработен и допълнен вариант, на публикуваното през 2005 год., едноименно издание. Практическото приложение на първото Учебно помагало доказа убедително ползата от подобен учебно-методически помощен материал. Учебното помагало е предназначено, както за нуждите на студентите, така и за нуждите на преподавателите по време на ежедневния учебен процес. Помагалото няма претенции за стопроцентова оригиналност. Напротив, при подготовката му са използвани редица чужди материали, както “директно”, така и след необходимото адаптиране, а също и като идея за разработване на нещо ново. Обхванати са 13 основни теми, като изложението при всяка от тях е структурирано по следния начин: • Кратко представяне на основните теоретични моменти; • Семинарно занятие по темата. Акцентът е върху семинарните занятия. За всяко от тях е формулирана цел, съдържание, допълнителни въпроси за дискусия. Доколкото помагалото може да се използва директно в работата, в края на всеки план за семинарно занятие са дадени примерни задания за самостоятелна работа, задачи за следващото занятие и задачи за евентуално отработване на пропуснато занятие. Description: ВЕДЪР, О. УПРАВЛЕНИЕ НА ПЕРСОНАЛА Учебно помагало за провеждане на семинарни занятия СОФИЯ, УНИВЕРСИТЕТСКО ИЗДАТЕЛСТВО „СВ. КЛ. ОХРИДСКИ”, 2007 ISBN 978-954-07-2606-9 Sun, 21 Apr 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10506/1131 2013-04-21T00:00:00Z